Nieuwe onderzoeksprojecten

"Het medisch en gedragwetenschappelijk onderzoek bij mensen met een verstandelijke beperking moet gebundeld worden."
Dit zei staatssecretaris Ross in 2005 tijdens de conferentie ‘De krachten bundelen’. Ze riep zorginstellingen en onderzoeksinstellingen zoals ZonMw op tot een nauwe samenwerking in onderzoek en kennisbeleid. Het wetenschappelijk onderzoek moet beter aansluiten op de dagelijkse praktijk en zorginstellingen moeten meer kennis gaan met elkaar delen. Onderzoek ligt immers aan de basis van het verbeteren van de zorgkwaliteit, aldus de staatssecretaris. Ross onderstreept met haar oproep het advies van de Raad voor Gezondheidsonderzoek (RGO). Ook investeert Ross flink in een nieuw onderzoeksprogramma van ZonMw voor mensen met een verstandelijke handicap. Ze trekt daar tot en met 2009 2 miljoen euro voor uit. De Vereniging Gehandicapten Nederland stelt 1,2 miljoen euro ter beschikking.

Onderzoek naar aandoeningen verstandelijk gehandicapten (1) (2008)

NIJMEGEN - Het Universitair Medisch Centrum St Radboud (UMC) in Nijmegen startte begin dit jaar samen met drie instellingen voor verstandelijk gehandicapten onderzoek naar aandoeningen en complicaties bij deze speciale groep patiënten. Naar de problemen bij de behandeling van verstandelijk gehandicapten is tot nu toe in Nederland weinig onderzoek gedaan, aldus de projectleider van een speciaal opgericht consortium. Veel verstandelijk gehandicapten hebben behalve hun handicap nog meer kwalen. Bij 60 procent van de mensen die in een instelling wonen, is geen diagnose gesteld. Door onderzoek te doen naar veelvoorkomende kwalen, kan de zorg voor patiënten met een verstandelijke beperking worden verbeterd, hoopt het consortium.

Subsidie

De initiatiefnemers hebben bij afdelingshoofden in het ziekenhuis gevraagd of er duidelijke voorstellen waren voor onderzoek. Het probleem bleek zó bekend, dat elk hoofd onderzoeksvragen voorstelde. Gekozen is voor vijf belangrijke praktische onderzoeksvragen, waarvoor het consortium inmiddels ook subsidie heeft gekregen. Vier onderzoeken zijn nu gestart:
-Valrisico bij oudere mensen met een verstandelijke beperking,
-Agressie bij autisten,
-Communicatie: diagnostiek en mogelijkheden voor verbetering van spraak- en gehoorproblematiek,
-Dementie bij patiënten met het syndroom van Down.

De vier onderzoekers hopen onder andere meer inzicht te krijgen in de problemen die de verstandelijk gehandicapten ervaren door hun aandoening en hiervoor verbeteringsvoorstellen voor te kunnen formuleren.

Onderzoek naar aandoeningen verstandelijk gehandicapten (2) - 2008

Drie instellingen voor de gehandicaptenzorg, te weten Dichterbij, Pluryn/Werkenrode en Siza/Het Dorp gaan met het UMC St Radboud medisch-wetenschappelijk onderzoek doen naar mensen met een verstandelijke handicap. Hiervoor is een consortium opgericht.
De eerste vier onderzoeken zijn in januari 2008 van start gegaan. Het gaat om toegepast wetenschappelijk onderzoek, waardoor de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking verbeterd kan worden.

Diagnose onbekend

‘Verstandelijk gehandicapten zijn een complexe groep patiënten’, zegt Wim van der Jagt, bestuurslid van Dichterbij. ‘Ze kampen behalve met hun handicap ook met vele andere aandoeningen. Er is wetenschappelijk onderzoek nodig om meer zicht te krijgen op de problemen die ze ervaren. Bij zestig procent van de mensen in de instellingen is geen diagnose bekend. We willen de zorg en daarmee ook de kwaliteit van leven voor mensen met een verstandelijke beperking verbeteren.’

Meerdere problemen

‘Onlangs ontving het consortium een subsidie van ZonMW, wat een belangrijke stimulans is voor de onderzoeken.
Er zijn in Nederland weinig medisch-wetenschappelijke studies gedaan naar mensen met een verstandelijke beperking en de problemen die zij ondervinden’, zegt prof.dr. Fons Gabreëls van het UMC St Radboud.

Onderwijs

Gabreëls: ‘Omdat verstandelijk gehandicapten vaak meervoudige aandoeningen hebben, zijn er meerdere specialismen bij betrokken. Behalve verbeteren van de patiëntenzorg willen we ook meer aandacht krijgen voor verstandelijk gehandicapten in het onderwijscurriculum en de vervolgopleidingen.’

Bron: ANP